INTEGRATING TECHNOLOGY IN YEAR 3: March 2011

Después de mirar este video los alumnos de 3B escribieron sus comentarios sobre cómo era Buenos Aires en esa época, qué diferencias fueron para ellos más siginificativas.

El Tango va a la escuela

Después de haber participado de este evento sobre tango, los alumnos de Year 3C escribieron sus comentarios:

por Loli B.

A mí me gustó cuando estaban bailando y cuando tocaron los instrumentos.

Me interesó cuando nos enseñaron que el bandoneón se estira para que tome aire y si no toma aire no suena.

A mí me gustó como bailaron, cantaron y tocaron porque cuando bailaron fue my divertido porque algunos chicos podían pasar. También nos enseñaron que de todos los inmigrantes que vinieron se creó el lunfardo. Es un idioma que no es sólo uno son toda una mezcla. El show me encantó.

por Sofía R.

Me llamó la atención y me gustó cuando bailaron tango Inés y Guillermo.

También hicieron parar a los chicos.

Por último me llamó la atención como tocaban los intrumentos el contrabajo, el piano y el bandoneón.

INTEGRATING TECHNOLOGY IN YEAR 3

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Tuesday, 15 March 2011

BUENOS AIRES ANTIGUO

HOTEL DE INMIGRANTES 2

HOTEL DE INMIGRANTES

Power Point - EL ARRIBO